| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00972nam a2200289 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210304114439.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
971003s1957 sp 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia modificador |
UNAV |
| -- |
BDC |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
159.922.7 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Buck, Jean Marie de |
| 9 (RLIN) |
35232 |
| 245 11 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
¡Ese hijo vuestro--! / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Juan M. de Buck ; traducción de José Sagastume |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
5a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bilbao : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Desclée de Brouwer, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1957 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
242 p. , [1] h. ; |
| Dimensiones |
19 cm |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación y Familia ; |
| Designación de volumen o secuencia |
1 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescentes |
| Subdivisión general |
Psicología |
| 9 (RLIN) |
32735 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescentes |
| Subdivisión general |
Educación |
| 9 (RLIN) |
15962 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Sagastume, José |
| 9 (RLIN) |
63573 |
| 830 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Educación y Familia (Desclée de Brouwer) |
| 9 (RLIN) |
63574 |
| 998 ## - FONDO MILLENIUM |
|---|
| -- |
a |
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- |
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1 |