| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01214cam a2200313 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210304112133.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
041224s1980 sp b 0|1 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8427703910 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
BDC |
| Centro/agencia modificador |
USD |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.013 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Juif, Paul |
| 9 (RLIN) |
64235 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Grandes orientaciones de la pedagogía contemporánea / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Paul Juif, Louis Legrand ; [traducción de Mª Teresa Palacios] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Narcea, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1980 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
398 p. ; |
| Dimensiones |
24 cm |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación hoy. Estudios |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índices (p. 383-398) |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
21035 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Legrand, Louis |
| 9 (RLIN) |
64236 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Palacios, María Teresa |
| 9 (RLIN) |
64237 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Educación hoy (Narcea). Estudios |
| 9 (RLIN) |
32116 |
| 998 ## - FONDO MILLENIUM |
|---|
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a |
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0 |